Что нужно знать, разрабатывая собственные онлайн курсы

Давно мне мечтается создать какие-нибудь онлайн курсы для посетителей сайта vsemogu-vseznayu.ru. В голове очень много различных интересных тем. Также мне известно несколько ключевых инструментов для разработки дистанционных учебников. А еще хочется, чтобы обучение онлайн было не только полезным и интересным, но и… правомерным.

О чем это я? Да о пресловутом плагиате! Мы привыкли, что в интернете все общедоступно и зачастую плевать хотели на авторские права. Между тем, скачивая незаконно размещенную в интернете музыку или книгу, мы становимся соучастниками преступления. Точно так же, пользуясь ворованным контентом электронного учебника, учащиеся косвенно становятся причастными к нарушению авторства этого контента.

Речь уже заходила о том, как популярны в последнее время различные инновации в образовании. Наибольшую востребованность судя по всему приобретают именно онлайн обучение и электронные учебники.

О чем задуматься в первую очередь, создавая онлайн курсы?

Контент электронного  учебника — это в первую очередь текст, изображения, видео-материалы и иногда аудио-записи.  Чем более интерактивен курс, тем больше он ценится. А интерактивностью называется способность  напрямую отвечать на запросы (а иногда и вопросы) учащихся. Так вот, видео, аудио и картинки в первую очередь делают дистанционные материалы интерактивными, потому что обогащают восприятие  и способны преподносить одну и ту же информацию различными путями.

И сразу возникает вопрос, где взять интересный контент, не нарушая авторского права?

Ответ кроется в определении авторского права, данном в части 4 Гражданского Кодекса РФ.

Исходя из всего, описанного в законе, можно сделать следующие выводы:

  • Использовать чужое в электронных курсах можно, НО только с разрешения авторов и ТОЛЬКО на основании лицензионного договора.
  • Даже части, отрывки из песен, видео или композиций длительностью более 1 секунды принадлежат их авторам. К стати сказать, авторское право сохраняется в течении всей жизни автора и еще 70 лет после его смерти (если правопреемников не нашлось). Кроме того, авторство и неприкосновенность за каким-либо трудом сохраняется вечно.  Совет: включайте в свое обучение музыкальное сопровождение в виде классической музыки — Моцарт, Бах, Чайковский и т.д. — у них точно не придется спрашивать разрешения, но и не приписывайте себе авторство этих произведений.
  • Все произведения неприкосновенны, то есть их нельзя подвергать монтажу, видоизменять, делать свои подписи и т.п.
  • Чтобы защитить свою разработку, используйте символ Copyright  ©  с указанием своей фамилии и года создания курса.

Что же делать бедному разработчику электронных учебников, чтобы наполнить свое детище уникальным содержимым? Материал нужно подготовить заранее. Нужно подготовить много материала и не жалеть на это дело времени, да бы не попасть под статью ГК РФ. Вот несколько способов, как добыть контент для электронного курса и не стать нарушителем.

  1. Берем фотоаппарат, видеокамеру, запасаемся терпением и идем снимать. Известно, что хорошие снимки и записи не делаются сразу. Так станьте сами себе режиссерами, изучайте графические и видео-редакторы, пишите тексты (не обязательно писать с нуля, можно и переписать без плагиата).
  2. Чтобы время зря не тратить, но расплатиться деньгами, найдите профессионального фотографа и оператора. Свои узы деловые зафиксируйте на бумаге по закону, чтобы в случае чего нанятые помощники не начали вдруг предъявлять права на свои картинки/фильмы.
  3. Можете накачать картинки в набирающих популярность фотобанках, их еще называют фотостоками. В том же русле работают банки видео, музыки и дизайнерских решений вроде тем оформления для страниц вашего курса. Все это стоит денег, за некоторым исключением, к тому же ваш курс теперь не будет уникальным и неповторимым, ведь эти же картинки кто-то тоже скачал.
  4. А вот исключение составляют как раз бесплатные стоки, на которых авторы материалов разрешают их скачивать, но скромно так, крупными буквами просят не изменять их картинки или фильмы и всегда указывать авторство.
  5. С большой долей уверенности при написании электронных учебников можете без спросу цитировать тексты других авторов, но обязательно указывая источник цитирования (т.е. название книги и автора, а еще лучше и страницу в книге). Такое условие ограничено законом словами:

в объеме, оправданном поставленной целью

То есть процитировать всю книгу таким образом не получится, а вот написать термин, классификацию, таблицу и т.п. — легко, чего лучше автора вы не сможете сделать.

А какие еще способы добычи контента для электронного курса могли бы предложить вы? Поделитесь своими мыслями в комментариях и расскажите об этой странице своим друзьям ВКонтакте!

Читайте также на эту тему:

Хорошо сказано? Поделитесь с друзьями:
Присоединяйтесь к автору проекта

Комментарии (4) на “Что нужно знать, разрабатывая собственные онлайн курсы”

  • Идея сделать свой он-лайн курс — замечательная. Мы с Татьяной, моим партнером по сайту все хотим, но никак не найдем времени и сил на это.
    Но раз есть идея, будет и курс.

  • У Вас интересный и нужный сайт, я желаю Вам удачи!

  • Если надо, то своруют. Надо не заморачиваться с этим.

  • Я убедилась, что с интернет-воровством бороться невозможно, не спасёт ни значок Copyright ©, не устрашение правовыми последствиями.

Оставить комментарий