Архив рубрики «Родителям и педагогам»

5. Строим маршрут

В этом, заключительном задании тренинга мы будем строить маршруты квеста и сразу продумывать сценарии игры (их может быть несколько).

Срок выполнения — до 15 октября. Кто присоединился недавно, тот быстренько выполняет все предыдущие шаги и с небольшим резервом времени готовит сценарий.

Прочитать остальную часть записи »

4. И для этого нам понадобится…

На этом шаге нашего тренинга мы задумаемся о ресурсах, необходимых для квеста. Прежде всего речь пойдет о реквизите, поскольку это самая затратная часть и именно та, которая придает необычность игре. Этот шаг нужно выполнить до 6 октября 2017 года. Прочитать остальную часть записи »

3. Задания и сюжет квеста

Это самый интересный и важный этап разработки квестов. Срок его прохождения 27 сентября — 1 октября 2017 года.

Прочитать остальную часть записи »

2. Придумывать начинаем с анализа

Приступаем к практике придумывания и посмотрим, кто у нас самый затейник!

Начало любого мероприятия начинается (ой, простите за тавтологию) с анализа существующей ситуации.

  • Что у нас есть?
  • Чего мы хотим достичь?
  • Чего не хватает?

Но начнем с цели…

Прочитать остальную часть записи »

1. Введение в технологию создания квестов

Настало время подготовки к развлечениям! Если вы записались на этот тренинг, значит у вас уже появились мысли о необходимости разнообразить образовательный процесс, уйти от строгой рутины и начать геймификацию. Многие педагоги выражают ярое несогласие с включение игровых технологий в образовательный процесс, потому что «играм не место на уроке», «дети приходят в школу работать, а не играть». Но никто не говорит о том, что игра должна присутствовать на каждом уроке.

Прочитать остальную часть записи »

Тренинг по разработке образовательного квеста

квест в образованииДля учителей и родителей, организаторов детских и взрослых мероприятий начинается тренинг по разработке образовательных квестов.

За 2 недели вы под присмотром опытного образовательного технолога и в компании единомышленников изучите технологию разработки сценария образовательного квеста, узнаете, как сделать свой квест не просто игрой, но и познавательным занятием. В результате тренинга вы создадите собственный квест и, возможно, приступите к его апробации.

Если вы давно хотели разнообразить учебные будни, а все испробованные формы учения с развлечением уже наскучили вашим ученикам, тогда этот тренинг для вас. Мне, как разработчику образовательных квестов и методисту с муравейником идей в голове, будет приятно поделиться с вами своими наработками.

Запись на тренинг открыта до 24 сентября 2017 года по ссылке. Пожалуйста, указывайте действующий адрес электронной почты, чтобы мы могли оповещать вас о событиях тренинга.

Сроки проведения тренинга: с 25 сентября по 20 октября 2017 года.

О перспективах развития городского пространства технического творчества

Концепция развития дополнительного образования детей была утверждена 4 сентября 2014 года. Она предусматривает качественное изменение подходов в преподавании и общем видении дополнительного образования. Стажисты в сфере образования помнят, что раньше не было дополнительного образования как такового. Были кружки и внешкольные учреждения. С 1992 года, когда вступил в силу Закон РФ «Об образовании», появилось понятие «дополнительное образование» и существовало оно в понимании «только для детей». С появлением в канун 2013 года Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» многие понятия поменяли свое изначальное «бытовое» значение, что-то стало совсем ничтожным и кануло в лету. Между тем, дополнительное образование существует для детей в том числе, и Концепция призывает нас меняться, меняться и ломать стереотипы.

Сегодня мы поговорим не о профилактической роли дополнительного образования, хотя и этот аспект не следует игнорировать. Речь пойдет о роли дополнительного образования в  социализации и самоопределении личности.

Прочитать остальную часть записи »